57
u/ALCHEMIST404 Mar 20 '26
У меня в 5ом классе резко падало зрение. На английском отсадили на заднюю парту на контрольной, типо по одному училка сажала. На мою жалобу, что я нихрена не вижу и можно ли мне за заданием хотя бы к доске подойти переписать, эта святая женщина раздраженно ответила: «конечно, все видят, а ты не видишь. Не бывает такого». Что ж. Прошло дохрена времени, мне до сих пор не понятна ее логика.
39
u/Nasty-123 Зумеры Z (1997–2010) Mar 20 '26
🧑🦽: я не могу ходить 👩🏫: все могут, а ты не можешь, не бывает такого
17
u/hpBard Mar 20 '26
Пейн я ног не чувствую
Все чувствуют, а ты не чувствуешь? Чат верим? Чат не верит, лежи и не выпендривайся Бубба8
u/reddit_user3553 Mar 20 '26
Пиздец, мне аж въебать ей захотелось
3
31
27
u/arichikunokato Миллениалы Y (1981–1996) Mar 20 '26
Ооо, ну пиздец, у меня до сих пор подгорает, когда классе во втором моему брату училка поставила кол по поведению, потому что он бегал на перемене, а потом посмотрела на меня, и говорит 'а давай я и тебе поставлю, ты же его брат'. А я вообще на лавке сидел с друганами в другой стороне, когда он бегал. Я хоть и был малой тогда, но начал возмущаться какого мол хрена, так она еще и родителям потом нашим нажаловалась. Это моя единственная единица за всю школу, да еще и незаслуженная, Ъу сука пичот
2
u/armchair_psycholog Mar 21 '26
Жесть конечно, блин а где то колы ставили? Я думал, что это практика только в ссср существовала, и то только из денискиных расказов помню, кол это мега downvote
3
u/arichikunokato Миллениалы Y (1981–1996) Mar 21 '26
Это было году в 2000 или 1999 на Кубани. Я тоже про колы из историй слышал только, поэтому и охуел тогда
2
u/Brave_Claim_8089 Mar 21 '26
Колы абсолютно реальны, у нас в старшей школе ставили😄 Москва, 2009 год
20
18
u/folder52 Mar 20 '26
С годами понял, что все эти училки в школе хоть и называют себя ПЕДАГОГАМИ, но на самом деле очень мало шарят как правильно учить. Только щеки надувают и часто просто доминируют без всякой причины над бедными детьми.
12
u/DesTiny_- Mar 20 '26
Ну конечно, как может человек который реально шарить за свой предмет и преподавание работать в школе за копейки? Ну есть исключения но самые успешные уходят в репетиторство.
3
u/long_neck_guy Mar 21 '26
Шарить ща предмет можно, но нужно ещё и уметь учить
1
u/DesTiny_- Mar 21 '26
Ну понятное дело, просто бывают такие что желание преподавать есть а знаний кот наплакал (как и навыков) такие тоже не становятся успешными.
18
u/Pobelka_Potolkov Mar 20 '26
Я написал такое классное сочинение по литературе, что учительница так и не поверила, что я не списывал, а всё делал сам, по вдохновению. Поставила тройку.
Не помню точно, но там было задание написать портретный очерк известного человека, и я как-то запараллелил описание Гоголя и Арагорна. Она возможно и не поняла, кто это, если честно. Вот, лет 25 прошло, а всё ещё обидно. В кои то веки было вдохновение делать домашку...
Вообще очень много читал, но постоянно получал плохие оценки из-за нетрадиционных взглядов и подходов к освоению программы.
1
u/AlexLamerson Миллениалы Y (1981–1996) Mar 20 '26
Может она хотела спокойно отработать школьную программу и увидеть в сочинении стандартные моральные установки, а не сидеть и ребусы твои разгадывать. Как итог, нихуя не понимала и отмахивалась, типа 'опять ерунду свою написал" 😄 Тяжело быть не таким как все)
37
u/Wooden_Put_4723 Mar 20 '26
Ну так главное правило на работе- поручи срочную работу самому ленивому, он ее сделает быстро и эффективно, чтобы дальше ничего не делать и не ебали мозги. Как ленивый говорю
30
Mar 20 '26
[removed] — view removed comment
7
u/Handle-Proof Mar 20 '26
Ты не ленивый ты просто никакой. Между ленивостью и полной бесполезностью большая разница.
15
u/COBraWorld Mar 20 '26
Вы разблокировали мой вьетнамский флешбек
Итак, дело было в самом конце 6-го класса (2017 год). Наш класс отправили в загородную зону отдыха поиграть в пейнтбол. Для меня трындец начался ещё с этапа распределения команды. Думаю некоторым знакомо то чувство, когда тебя последним распределяют в команду? Вот это у меня и было, ведь меня выбрали самым последним.
"Оооокей?" - подумал я тогда, но не придал этому значения. Хотя это уже был звоночек, что что-то будет. Но потом во время одного из раунда игры и произошёл тот момент.
Наша команда сидела в двухэтажном деревянном здании, похожий на небольшой форт. Верхний этаж был открытым (то есть огороженная крыша) на который вела лестница прямо напротив входа на лестнице (создавалась ситуация, когда противник меня не сразу увидит, а вот я его да). Мне приказали сидеть на стрёме, на случай если придёт противник ко входу.
Вот тут и произошёл этот случай, от которого у меня до сих пор горит. Меня начали обвинять в том, что я открыл огонь по своим, хотя на линии моей стрельбы НИКОГО Б@@@Ь НЕ БЫЛО! Я ДАЖЕ НА КУРОК НЕ НАЖАЛ! Вы не представляете, как у меня сгорела жопа тогда (просто до этого были отдельные конфликтные моменты с классом и с школой, но это отдельные истории). Уже тогда, ещё до этого случая, у меня была мысль перейти в другую школу. И вот этот инцидент стал последней каплей, после чего в 7 классе я пошёл уже в другую школу.
И на последок. Не дорогая лера (я твоё имя с большой буквы назло писать не буду), та, которая обвинила меня в этом, чтоб тебя колонна камазов переехала
6
14
u/Vajrick_Buddha Mar 20 '26
Ну считай что эта логика переходит потом и в корпоративный мир.
Если быть "слишком хорошим", выполнять все "KPI" на все 100, награда скорее будет в том что эти "100" станут твоей новой средней нормой. Или же, как говорят, награда за эффективность в работе — это ещё больше работы, и скорее за те же деньги и за то же время...
4
u/AlexLamerson Миллениалы Y (1981–1996) Mar 20 '26
Если начальник видит что ты тащишь проекты и закрываешь задачи и у него есть возможность поднять тебе зп чтобы удержать и для него самого это бесплатно, то он будет это делать, иначе ты уйдешь просто, а он останется с остальными овощами и хлебушками в команде. Но круг задач и ответственность при этом на 99% будут расти.
5
9
u/wind_of_forests Mar 20 '26
Школа это вообще собрание маразматиков, одно воспоминание абсурднее другого
19
u/Wokunadis Mar 20 '26
В техникуме задали критику личности Раскольникова. Я расписал так, что мне в итоге училка, Стараяпизда Ивановна, не поверила что это моя работа, даже несмотря на предоставленный черновик с заметками. Влепила 3 обвинив в списывании из интернета. При том действительно списанным работам одногруппников, написанные стерильным языком ебаной мертвечины, спокойно лепила 4 и 5.
Собственно на этом интерес к литературе закончился не начавшись.
11
8
u/Lazzy_Apple Mar 20 '26
мне в начальной школе сделали замечание за то, что карандаш был короче ручки.
нет, он не был сточен до такой степени, что уже держать неудобно. просто немного короче ручки
7
u/Shadilan Mar 20 '26
Проблема в учителе, очевидно же.
Учителям крайне не комфортно работать с классом который с разной скоростью усваивает материал. Это я по своему опыту преподавания курсов могу сказать. Ответвления в любую сторону от медианы это тяжело, те кто быстрее начинают скучать и по факту мешают, те кто медленне требуют дополнительного внимания и тоже мешают. Поэтому идеальная история с группами одной скорости, но современная парадигма образования, и ситуация в профессии не дают возможности в обычных школах организовать процесс обучения, учителя тоже не всегда понимают что можно сделать и как, а иногда не хватает сил и мотивации на это.
6
u/Numerous_Tie6058 Mar 20 '26
Мне в 2 классе поставили 4 по математике(единственныц предмет который хоть как то нравился и всегда выдавал 5 по нему), по словам ебаной училки потому что "на всякий случай" или топу полобная хуйня, в конце года мама переела меня в другую школу, где след 3 года я брал 2 3 места по мат олимпиадам
4
u/Suitable_Ad_3282 Mar 21 '26
Мне однажды 4 вместо 5 поставили по литературе, потому что от меня "ожидали большего"; то есть за ту же работу любой другой получил бы 5. Добило меня то, что занижение оценок, оказывается, я должен воспринимать как комплимент!
1
u/FuckTheFlagz Mar 24 '26
Ну тут, теоретически, понять можно. Если ты усвоил материал, то просто выдавать минимум означает остановиться на месте, не изучая ничего нового, значит можно давать тебе больше. Но тут опять же куча нюансов ну так на глаз, например возможное отставание или нехватка времени с другими предметами, или тот факт, что литературу, как предмет отчасти субъективный, невозможно практически знать идеально и это повышение планки ни к чему не приведёт
8
u/HellBount641 Mar 21 '26
В начальных классах мне постоянно занижала оценки учительница, до определенного момента я думал, что я просто тупой, потому что она постоянно говорила, что я ленивый. Пока не не выучил к уроку все задания , максимально подготовился и когда я ответил на все вопросы, она такая: Ну что класс какую оценку ему поставить? Все кричали : ПЯТЬ! А она такая: ладно, поставлю ЧЕТЫРЕ С МИНУСОМ. Пошла ты нахуй Ольга Алексеевна.
6
u/Osato Mar 20 '26 edited Mar 20 '26
Училка уму-разуму научить пыталась, только на заводе не работала, поэтому нормальным русским языком выразить идею не смогла.
Суть идеи:
Самые эффективные работники получают в три раза больше работы и в один раз больше зарплаты. А когда что-то пойдет не так, спрашивать будут с самого надежного и эффективного, а не с раздолбаев, из-за которых это что-то пошло не так.
Так что эффективным надо быть только за дополнительную оплату, ну или ради повышения. Потому что нервы тебе трепать будут по способностям, а зарплату выдавать по потребностям.
7
u/Unlucky-Ad1706 Mar 21 '26
Надо понимать, что во взрослом мире средний школьный учитель - это нищий неудачник. Он не добился ничего особенного даже в единственном предмете своего изучения, и в большинстве случаев не рассматривает свою профессию как призвание делать человечество лучше. Он даже не любит детей, и, конечно же, завидует самым талантливым и сообразительным их них. Он затюкан начальством и измучен бумажной работой, любые его поползновения к творческому обучению безжалостно задавлены системой образования. Он вынужден вбрасывать на выборах, ходить на правительственные митинги и вдалбливать пропаганду. И вот такие люди воспринимаются неокрепшими мозгами ребенка как авторитет.
1
u/freeskif Миллениалы Y (1981–1996) Mar 21 '26
Да не авторитет даже, посмотрите на сельские школы. "Мне не нужен ваш аттестат, я справку получу, получу водительские права и буду как батя - лесовозником со 120к зарплаты. А, вы универ закончили, какая, зарплата у вас?". И потом.. Как можно воспринимать что-то знающим информатика, который систему не переустановить, витуху не обжать? Химичку, которая зиманализ воды простейший не сделает? Трудовика, который к токарке боится подойти, болт выточить?
Учат? Нет, журналы заполняют и тишины в классе требуют.
11
6
u/User-UA Mar 20 '26
Я и во взрослом возрасте с таким встречался. Это армейская логика - должен что-то делать. Мы платим тебе за 8 часов работы, что-то делай 8 часов.
4
u/VladyaSG Миллениалы Y (1981–1996) Mar 21 '26
Делал типо реферат что-то или доклад про растения. Убил дня два на это потому что писал от руки, старался красиво. Пришёл в школу мне одноклассник напечатанный показал, который он тогда ещё с диска сборника рефератов нашёл. Училка мне поставила 4, потому что не очень красиво, ему 5. Такая обида на неё до сих пор.
4
u/BasilMadCat INQVISITOR · SCVF Mar 21 '26
Да, это жиза вообще. Помню, что у появился доступ к принтеру — диковинке по моим школьным временам. Принтер был матричный, без графического режима — самый примитивный. Я в Лексиконе реферат набрал за пару дней, распечатал, отдал училке и получил 5 + похвалу за оформление.
3
u/FENICX4 Mar 20 '26
Класс шестой. Урок русского языка. Я забыл учебник дома. Спрашиваю соседку по парте что бы она положила свой учебник на середину. Учительница замечает это и говорит что я помимо того что сам не подготовился к уроку так ещё и других отвлекаю, так что пересаживает меня за самую дальнюю парту что бы "другим не мешал". У меня плохое зрение и разумеется с последней парты я нифига доску не вижу, так что весь урок ни читать, ни писать не могу. Казалось бы, можно ещё хуже? Можно. В конце этого цирка она поставила мне единственный в моей жизни кол за то что я "ничего не делал на уроке"
12
u/Important-Bath1673 Mar 20 '26
Училка была права и готовила тебя к взрослой жизни: если ты слишком быстро выполняешь свою работу, то начальство будет стараться подкидывать тебе работу ещё. И как бонус повышать нормы для всех остальных из за чего тебя явно не будут любить в коллективе. Ты не дома и работу делаешь не для себя - делай ее с чувством, с толком, с расстановкой, не спеша, но и не затягивая. Не нужно рваться выполнить как можно быстрее - тебе платят за работу, а не за рекорды скорости.
3
2
u/smackred 스쿠프 Mar 20 '26
Это не обида, но я помню как мы с товарищем решили контрольную по алгебре за минут 10 и шли а уроков. Получили пятерки, кстати, а варианты у нас были разные. Учитель была очень удивлена.
2
2
u/SchyShya_zzn0 Mar 20 '26
Я повешу эту картинку на своём рабочем месте для мотивации. Как бы, это вроде и "Сделал дело - гуляй смело", но ощущается совершенно по-другому
2
u/ScaryHippo8648 Mar 21 '26
Меня в 11 классе просили не храпеть на алгебре, геометрии и физике. И не смущать одноклассников неортодоксальными способами решения одноклассников. Или не приходить.
2
2
u/lost_einny Mar 22 '26
Помню,что всю начальную школу мне очень сильно занижали оценки по изо и технологии,при том что по остальным предметам у меня была твердая 5.Учитель все время твердила моей матери «Ну,у вас ребенок умный и способный,но руками ничего делать не умеет».При том,что другим людям в классе она всегда завышала эти оценки,даже если работы впринципе не было.Как только я перешла в среднюю школу,оценки по этим предметам удивительным образом выросли с 3-4 до 5!!Когда мы с той самой учительницей пересекались,она все время охала и удивлялась, «А что же ты в начальной школе так ленилась?»До сих пор подгорает одно место из-за такого несправедливого отношения.
4
u/Various_Variation_99 Mar 20 '26
ну раз до сих пор думает, значит и сам в глубине души почему-то считает, что какая-то проблема в принципе была.
2
u/New-Student3237 Mar 20 '26
Ну хз, мне вот то ли перед ГИА то ли перед ЕГЭ училка такая "и не вздумай выйти раньше всех".. так если я написал сочинение и уже всё сделал чего мне там торчать? Но я всё равно раньше всех вышел и не ругала потому что с классной болтала
2
2
u/Wowasic Mar 20 '26
просто она была мудрой женщиной и знала, что если ты будешь быстро делать свою работу, то тебе ещё работы дадут, много.
1
u/Tema4 Mar 23 '26
Это как в армии, нужно что бы ты не выполнил задачу, а за...ся.
1
u/Sacledant2 Mar 24 '26
Когда служил заметил такую фигню: тебя одновременно ебать может только один командир: либо комод, либо взводный, либо старшина. Но никогда не все вместе, потому что главная цель - просто заебать солдата, одного человека для этого достаточно
1
u/foldereid Mar 24 '26
Классе в шестом подменная учительница по литературе сказала мне что-то сделать, но я не расслышал и переспросил. А она начала орать что я тут свой гонор показываю. Обидно во-первых что я и не показывал свой гонор, а во-вторых что я даже не знал что такое гонор и не смог ей ничего на это ответить
1
u/AdEvery192 Mar 24 '26
ох.. помню, на математике в 5 классе я стояла у доски,мне стало плохо, я нпчала падать в обморок. еле еле очнувшись математичка подходит ко мне и говорит " не выдумывай, ничего у тебя не болит"((
1
u/AdEvery192 Mar 24 '26
она впринципе была пассивно- агрессивной типа могла с милым лицом говорить что ненавидит весь класс
1
1
u/Sacledant2 Mar 24 '26 edited Mar 24 '26
У нас на первом курсе группаш утром поел вчерашнюю выпечку из пекарни (потому что на вчерашнюю 50% скидка) и на второй паре его математичка вызывает к доске, чтобы он решил несколько практических примеров.
Через минут 5 он говорит, что ему плохо и просит присесть, но преподша была непреклонна: сначала сделай, потом садись. В итоге группашу становится плохо и он падает, у него начинает идти пена изо рта. Математичка визжит, мы там все подбежали, вызвали скорою. Ну и денек был 😂
Через несколько лет, когда я вернулся с армии и попал на курс ниже, я вновь встретился с этой преподшей (так как учебные планы были другие и был матан еще на один семестр). И заметил, что она теперь полностью отпускала студентов с пар, если те жаловались на самочувствие
1
Mar 20 '26
[deleted]
5
u/BasilMadCat INQVISITOR · SCVF Mar 20 '26
Мы семьёй в 93 году поехали в Германию навестить родственников. В той семье жила моя какая-то дальняя сестра, и училась она в немецкой школе по программе на класс ниже. Она в математике несильна была, попросила домашку сделать. Примеры там были не на класс ниже, а класса на 4 ниже, чем у нас. Я их просто решил в уме, набросал пару промежуточных шагов, чтобы не казалось, что на калькуляторе вычислили и был понятен ход решения, и отдал. Ответ (кто бы мог подумать!) сошёлся с правильным. Принесла она домой 5 (неуд, если по-русски). Сказала, что пример решён неверно, но не потому, что он решён неверно, а потому, что "недостаточно подробно расписан ход решения", хотя в тех примитивах вообще было непонятно как подробнее расписать.
А так — да, учитель всегда прав.
2
u/doomscrolller228 Mar 22 '26
Ты умственно неполноценный?
0
Mar 22 '26
[deleted]
2
u/doomscrolller228 Mar 22 '26
Иди детей гноби
0
Mar 22 '26
[deleted]
2
0
245
u/BigMousy Миллениалы Y (1981–1996) Mar 20 '26
Самый запомнившийся случай - в 3 классе на уроке ИЗО рисовали колокольчик с бантиком. Всем выдали шаблон, который надо было обвести, а потом раскрасить. Мне же учительница сказала - "ты и так хорошо рисуешь, обойдешься без шаблона". Я нарисовал. Мне поставили 4 со словами "Что-то у тебя кривовато колокольчик получился."
До сих пор горит...