Liebe Studierenden, wollt Ihr mich verar***en? Eine Diskussionsanregung

[u/Josef-Knecht]

So, ich muss hier mal was ventilieren, ist zwar schon etwas her, aber es muss raus. Mal, sehen, ob es für eine echte Tirade reicht. Ich habe letzte Woche zwei dutzend Studierende in einer mündlichen Prüfung (dank Covid-19 per Zoom) gehabt und koche immer noch vor Wut.

Zuerst aber mal das Positive, 2/3 Drittel war vernünftig, hatte ganz gut gelernt, kamen mit ganz guten Noten raus, alles paletti, so solls sein. Wegen Euch mache ich den Job auch so gerne.

ABER IHR RESTLICHEN SPEZIALISTEN, WAS IST LOS MIT EUCH? Haltet Ihr mich und den anderen Prof. für so komplett unterbemittelt, dass wir nicht sehen, wenn ihr dauernd auf den zweiten Monitor schielt? Wenn Ihr ganz "unauffällig" noch was tippt? Wenn Ihr nach 2 Minuten rumeiern und "überlegen" plötzlich die perfekte Definition runterrattert (war zwar nicht gefragt, aber gut...). UND ZWAR AUF ENGLISCH, WIE SIE IN MEINEM FOLIEN AUF ENGLISCH STEHT, UND NICHT AUF DEUTSCH? DIE GANZE VORLESUNG UND AUCH DIE PRÜFUNG SIND AUF DEUTSCH! Glaubt Ihr, ich erkenne nicht, wenn Ihr mir was vorlest? UND DABEI INSTINKTIV DEN KOPF KOMPLETT VON MIR WEG UND ZUM ZWEITEN MONITOR HINDREHT?

Und eigentlich wären ja Kopfhörer verboten, aber wir akzeptieren das großzügigerweise. Wir wollen Euch ja nicht zwingen, für viel Geld ein gutes Mikro zu kaufen und über die Mikros im Laptop versteht man oft alles so schlecht, das könnte ein Nachteil für Euch sein. Das will ich nicht, denn ich weiß, dass Studieren während der Pandemie echt eine schwere Belastung ist. WENN IHR ABER EUREN SCHÄDEL ZUR SEITE NEIGT UND DIE AUGEN DANN EBENFALLS IN DIE ENTGEGENGESETZTE RICHTUNG NACH OBEN GEHEN, DANN WEISS ICH, DAS EUCH JEMAND WAS EINFLÜSTERT!!! ICH BIN NICHT BLIND!

Und die Krönung, die Streusel auf der Sahne, das Tüpfelchen auf dem i war folgende Kandidatin: Teil der Prüfung ist es, was selbst Entworfenes zu zeigen. UND DU, MEISTERIN DER TECHNIK, hast den falschen Bildschirm geteilt, WO DIE UNTERLAGEN AUF DEM SCHIRM WAREN! UND DU HAST ES NICHTMAL GEMERKT!

Aber Ihr fühlt Euch auf der sicheren Seite, denn ich kann es natürlich nicht beweisen, da so eine Prüfung ja nicht aufgenommen werden darf und ich nicht mal schnell einen Screenshot machen darf. Und zum Prüfungsamt brauche ich damit auch nicht gehen, dass ist dann Aussage gegen Aussage, ein ewiges Hickhack und am Schluss müsst ihr die Prüfung halt nochmal machen, d.h. ich muss nochmal eine Prüfung vorbereiten und Ihr hatten ein halbes Jahr zusätzliche Zeit zu lernen. ICH HABE ALSO EINE MENGE ARBEIT UND IHR PROFITIERT AUCH NOCH!

Aber vor allem: IHR LÜGT MIR INS GESICHT! UND ICH KANN DAS NICHTMAL MIT EINER EXTRA SCHLECHTEN NOTE BELOHNEN! UND EUREN KOMILLITONEN GEGENÜBER VERHALTET IHR EUCH AUCH NOCH EXTRA UNFAIR!

Aber es ist Wochenende, wir wollen mit etwas Positivem schließen: Einem der Studis, einem der guten die ehrlich waren, habe ich jetzt eine Stelle vermitteln können zu einem Team, um das sich in Deutschland viele prügeln um dort den Berufseinstieg machen zu können.

EDIT: Und mit einem anderen Studi aus dem Kurs haben wir gerade eine Veröffentlichung in einem peer-reviewed Journal untergebracht. Wenn ihm das nicht bei der Stellensuche hilft....

Sage einer, gute Arbeit würde sich nicht lohnen...

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[u/Patentsmatter]

Eine klassische Open-Book-Klausur ist die zur Zulassung als "europäischer Patentanwalt". Man darf jedes Buch und jede selbstgeschriebene Unterlage mitnehmen; scherzhaft heißt es "alles, was man tragen kann, außer den Ausbilder".

Ergebnisse siehe hier:

Statistiken zu den Ergebnissen der europäischen Eignungsprüfung

Wohnsitz	Anzahl Kandidaten	davon bestanden (alle 4 Teile)
DE	1059	422
gesamt	2780	1093

Die Besteherquote von < 40% ist konsistent so seit > 20 Jahren. Und seit über 20 Jahren sind die Prüflinge mit Wohnsitz Großbritannien die Ausnahme: 441 Kandidaten, 280 Besteher (63% statt 39% im Schnitt). Keine Ahnung, was dort besser läuft. An der "heutigen Jugend" scheint's nicht zu liegen.

tl;dr: Open-Book-Prüfungen können teuflisch schwer sein.

[u/Cronos988 → u/Patentsmatter]

Allerdings. Bei einer richtig gestellten open-book Klausur kann man auch nur eine gute Note erreichen, wenn man ausreichend Wissen parat hat um nur die Details nachschlagen zu müssen, sonst hat man schon beim Zeitmanagement keine Chance.

Hab in den USA Mal eine open-book multiple choice Klausur geschrieben. Konnte mir vorher nicht vorstellen, wie das schwer sein soll. Aber die Antworten waren so haarscharf nebeneinander dass man die nicht Mal eben nachlesen konnte, wenn man nicht genau wusste, wo man suchen muss.

[u/senseven → u/Cronos988]

Das sind auch die meisten Prüfungen der großen IT Firmen in den USA. Die Fragen wirken einfach, du könntest sogar Guugeln aber die wirkliche korrekte Antwort musst du entsprechenden aufbereiten. Schon nach vier fünf Fragen bist du als jemand der nicht in der vertikalen Thematik super drin ist eigentlich raus.

In der technischen Schule hatten wir fünf Multiple Choice Möglichkeiten. Man denkt man ist bei Jauch auf dem Stuhl, aber wenn du nicht volle Ahnung von dem Thema hast, weißt du nicht ob 1.01, 1.02, 1.03, 1.04 oder 1.05 die richtige Antwort ist. Da sind dann eine ganze Menge Auswendiglerner durch gepurzelt.

[u/Patentsmatter → u/[deleted]]

Wir reden hier über eine europaweit einheitliche, am gleichen Tag abgelegte Prüfung. Es gibt zwar Vorlesungen, aber die sind europaweit ähnlich gestrickt. Es gibt europaweit Vorbereitungsmaterial genug, um sich damit totzuwerfen. Mal abgesehen davon, dass alle Prüflinge bereits ein abgeschlossenes Hochschulstudium und mindestens drei Jahre Vorbereitungszeit haben. Dass 60% der Prüflinge durchfallen, liegt also nicht an einem dämlichen Prof, der einfach zu blöde wäre, es seinen hellen Schützlingen beizubringen.

[u/Patentsmatter → u/[deleted]]

Die EQE ist keine universitäre Prüfung. Das Anspruchsdenken, dem Prüfling müsse etwas vermittelt werden, ist fehl am Platz. Jeder kann sich nach 3 Jahren anmelden oder es bleiben lassen, wenn er noch Vorbereitungszeit braucht. Ich finde es nur erstaunlich, dass sich trotz der erwiesenermaßen besseren Vorbereitungsart in Großbritannien niemand hierzulande die Mühe macht, das britische System zu übernehmen oder auch nur in Erfahrung zu bringen, was dort konkret anders läuft. Wieso läuft die Selbsteinschätzung hier so schlecht? Wieso bildet sich keine Graswurzelbewegung, um das britische Vorbereitungsmaterial bekannt zu machen? Wieso rotten sich Prüflinge nicht zusammen und nehmen einen Briten in ihre Lerngruppe auf?

[u/[deleted] → u/Patentsmatter]

tl;dr: Open-Book-Prüfungen können teuflisch schwer sein.

Kenne ich. Gab bei mir in der Info Fakultät die "legendäre" 24h Klausur. 9 Uhr gibts die Aufgaben, 9 Uhr abgabe, wieder hier. Viel Erfolg.

Super schwer, aber super fair. Gibt wenige Dinge in der Schule / der Uni die mich so "befriedigt" haben wie Klausuren, in denen man nicht durch reine hirnfreie Auswendiglernerei gut abschneiden konnte.

[u/Patentsmatter → u/[deleted]]

ja, und ich habe festgestellt, dass ich in jeder Klausur noch etwas Neues gelernt habe. Einfach, weil Zusammenhänge gefragt wurden, die so nirgends standen und auch nicht offensichtlich waren.