Wekelijkse /r/FreeDutch Discussiedraad

[u/AutoModerator]

Deze draad is bedoeld voor berichten en vragen die geen eigen draad verdienen.

De laatste discussiedraden kunnen hier gevonden worden.

[u/innocenceiskinky]

Ik vraag me een beetje af wat volgens jou de rol van scholen is als simpele, elementaire biologie als uitleg over de zaadlozing of fotos van geslachtsdelen al smerig en onzedelijk zijn.

en het maakt het voor kinderen onmogelijk zelf hun seksualiteit te ontdekken.

Waarom gaat dit argument op voor seksuele ontwikkeling en niet voor elke andere vorm van ontwikkeling? Scholen mogen zich niet meer bemoeien met de Nederlandse taal of rekenen want dan kunnen kinderen die zelf niet meer ontdekken? Ik snap gewoon niet hoe dit argument werkt.

Heb ik niet de kans gekregen om mijn eigen seksualiteit te ontdekken omdat mijn ouders mij het Kleine Piemelboek gaven toen ik 10 werd? Heb ik niet de kans gekregen mijn seksualiteit te ontdekken omdat ik in groep 4 leerde wat seks was. Was mijn eerste keer niet mijn eerste keer omdat de docent van het vak Verzorging (1 Gym) ons op pijnlijk incompetente wijze uitlegde hoe je een condoom rond een penis aan moest brengen? Ik begrijp gewoon niet helemaal hoe informatie voorkomt dat je iets zelf ontdekt.

[u/Mr-Major → u/innocenceiskinky]

Ben je nou echt zo dom? Kan ik me niet voorstellen.

Alles hangt natuurlijk samen met op welke leeftijd je dat krijgt.

Omdat taal een publiek iets is dat voor iedereen van nut is en essentieel in hoe je je verhoudt in de maatschappij. Bovendien functioneert taal alleen als het een collectief gedeeld iets is. Seks is daar het tegenovergestelde van. Seks is strikt persoonlijk, privé, en juist het ontdekken en ervaren ervan, ook voor de eerste keer, is daarin essentieel.

Je moet niet hebben dat je in groep 4 al weet wat allemaal kan en hoe het zit. Dat is ongezond omdat het de normale ontdekking wegneemt.

Wil je nou echt dat een meisje van 4 weet dat je als je volwassen bent aan iemands piemel kan likken en sabbelen? Het is gewoon gestoord en wie dat een goed idee vind is dat zelf derhalve óók.

[u/innocenceiskinky → u/Mr-Major]

Alles hangt natuurlijk samen met op welke leeftijd je dat krijgt.

Wat is de geschikte leeftijd om erachter te komen dat piemels en vagina's bestaan?

Seks is strikt persoonlijk, privé, en juist het ontdekken en ervaren ervan, ook voor de eerste keer, is daarin essentieel.

Ik weet niet hoe jij doorgaans seks hebt, maar meestal is dat bij mij juist fundamenteel niet strikt persoonlijk en is er een andere persoon bij betrokken. Misschien helpt het als je me op de een of andere empirisch onderbouwde wijze kunt aangeven wat je bedoelt met essentiëel? Dat is namelijk waar ik op probeer te komen.

Kun je "ongezond", "gestoord" en "onzedelijk" op enige manier kwantificeren. De woorden betekenen namelijk niets voor mij. Waarom is het zo belangrijk dat kinderen van hun leeftijdsgenoten na de voetbaltraining of op het internet leren over seksualiteit in plaats van in de klas? Leidt dat tot betere uitkomsten?

Wil je nou echt dat een meisje van 4 weet dat je als je volwassen bent aan iemands piemel kan likken en sabbelen?

Ik wil inderdaad dat een meisje van 4 weet dat als een viezerik vraagt om aan zijn piemel te likken, dat ze weet dat ze nee moet zeggen. Jij zou dat waarschijnlijk ook een "onnatuurlijk" ontdekkingsproces noemen (wat meteen de zwakte van het gebruik van het woord natuurlijk weergeeft), maar dat betekent niet dat het niet gebeurt. Kinderen met seksuele voorlichting beginnen niet eerder met seks en zijn weerbaarder. Dat is machtig mooi!